大直區保母~~Jaime媽咪

省思日誌

康寧指導

老師回饋

      T→老師    L→組長    U→叔叔

  (早上老師開晨會後)，帶小朋友戶外晨操律動結束，進教室吃點心，再進行今日的主    題學習-我來猜。

Ｔ：上課囉!小朋友圍坐圓圈，來！手手借Jaime老師，看看誰的手最神氣，會拍出響亮的聲音來，拍拍手。

小絜：Jaime老師，桓桓亂拍，好吵喔！

T:桓桓，拍手也是一種運動耶，我知道你會拍拍手的，來！跟著老師慢慢拍；對了，這樣就很棒了！現在手心搓搓，有沒有聲音啊(同聲回答，有)好棒喔！踏踏腳，有沒有聲音啊？(同聲回答，有)嗯！這樣就對了！好，大家請坐下喔！

T:拿出大掛圖，請問小朋友你看到什麼啊?

小伃、小欣:管子，管子(大聲地說)此時多人回答吸管、洗衣管子、笛子、薩克斯風、排笛……等。

T:嗯！不要吵，我要找坐姿最標準的表示他最厲害的人來回答，此時馬上安靜起來，就在這時突然警報…(火災)

T:啊！失火了(大家慌叫)來大家不會怕，到老師身邊排隊。

小 潔:我去開門。

小智:我來關燈。

T:大家表現很棒喔。來把身上的手帕嗚上嘴巴，身體蹲下來，沿著牆邊逃出去外面操場，記得Jaime老師之前有教過逃生方法嗎？同聲有)蹲下來，要不然會燒到屁股的(此時大家遵守著，動作很標準)

小絜:Jaime老師！小 韋、小智沒有蹲下來，還站著好危險喔！

T:小 韋、小智蹲下來(一副無所謂的表情)，雖然是假的失火，也要練習啊！萬一遇到真的，才知道如何逃生啊！

小韋 :我沒有帶手帕。

小智：我也是。

T:拿身上圍兜也可以啊(此時二人才跟著大家做)，小心喔，地面上有高低喔。慢慢走

小潔:Jaime老師，你沒幫我們照相。

T:唷！好啦！快到操場了，耶~安全逃出來了，來、來排隊，我來點人數看有沒有人沒逃出來，小朋友報數1~16剛剛好。

S：(拿麥克風)小朋友有沒有全都逃出來阿…(同聲回答，有)，你們真了不起耶！那現在我們請uncle來教我們如何滅火喔！歡迎uncle(大家拍手)

U:小朋友好(同聲好)如果真的失火，要用滅火器，現在uncle教口訣，拿起滅火器，拉、拉、壓，滅火器的粉會噴出來，但是要對著失火的位置喔！現在前面有火，uncle要示範一次給大家看喔，仔細看，(噴)此時大家跑好快的散開

T:你們要去哪裡，回來(此時老師們叫自己的小朋友回來)

L:唷！uncle你噴太多了啦，把小朋友嚇到逃跑(大家大笑)，來再給uncle一次機會。

U:對不起，再來一次，滅火器噴出來是粉狀的，對著火的地方噴，知道嗎？(回答知道)

L:好，謝謝uncle，現在有沒有自願的小朋友來練習啊？(多位小朋友舉手)各班派一位小朋友來，先從大班來！

T:小韋去練習。

小韋:才不要啦！

T:小智(此時小智蹲著裝沒聽到)

桓桓:舉手，我我。

T:好！桓桓去練習。

U:來！桓桓，uncle來教你，同時也護著桓桓的手說，手抓滅火器，拉、拉、壓，噴…

L:哇啊！桓桓好棒，把火滅掉，大家掌聲鼓勵、鼓勵。

桓:好好玩喔！一點也不怕。

T:桓桓要學起來，不是玩的！(一會兒)結束了演練了，好~大家進教室。

T:來~小朋友先坐下來，老師再解釋一次，注意聽喔！學校的消防器材在每一個角落都有擺放喔！它不是玩具喔，平時不要去玩它喔！萬一失火時才能用，除了滅火器以外，緊急也可以打電話，打幾號(同聲119)，嗯~很棒喔！那現在請兩位小朋友出來練習打電話(多人我、我)。

T:我喊1.2.3看誰手舉最快的，來1.2.3。小伃、小真來練習！

小伃：(播打119)，喂~我家失火了，我家住址：台北市士林區………。

小真:好，馬上到。

T:謝謝他們二位的模擬，這樣知道嗎(同聲知道)，今天大家的表現超棒的，給自己掌聲鼓勵鼓勵(大家拍手)。

T:好，大家排隊，上廁所，等待用餐！

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