大直區保母~~Jaime媽咪

「不要碰！」伴隨媽媽的吼叫，ㄎㄨㄤ﹏﹏，玻璃杯已碎成一地，凱凱一心想要看清楚櫥窗的圖案，卻沒注意前面排列的展示杯。

「坐好！不要動！」老師說了好幾次，毛毛身上卻像是裝了啟動馬達，身體扭來扭去，做不安穩。

「這一題我們要注意....」數學老師正在講解，

「老師，小麗流鼻涕」大毛插嘴

「別管她，兩頭都種樹，必須段樹加1....」

「老師，大力他寫錯」大毛又說

「看好你自己的作業。所以正確答案是48÷6＋1＝」

「老師，威威他鉛筆斷了」大毛又發聲

「王大毛，別管別人的事，專心聽課﹏﹏」老師已失去耐性大吼

專心聽講，集中注意力，對一些學童似乎是不可能，缺乏注意力的原因有許多，包括後天習慣，生理、心理影響，飲食干擾，環境干擾等等，父母需有耐力協助孩子調整，茲介紹幾個東亞、三德上課用的方法：

(一)連續圖案

利用連續圖案教具，讓孩子仔細分辨細部，由少而多按照順序排列，如此可訓練孩子觀察力、精密力及專注力。

(二)看圖排列

家長或老師可準備若干彩色積木的立體排列圖片，讓孩子按圖排列，可訓練空間知覺及注意力。

(三)記憶寫生

利用假日帶孩子到大自然，選定某一景觀，讓孩子看5分鐘後，背轉過來畫剛剛的景觀，畫完後再核對，「啊！左邊有煙囪我沒畫到」、「房子旁邊有棵樹我沒注意到」，可訓練孩子的視覺記憶及專注觀察。

(四)眼明手快

一堆各式各樣卡片，由老師下指令。

師：「紅色正方形外面有綠框」大家一起搶正確的卡片

師：「橘色三角形中間有白點何黑點」

師：「2與3的最大值」

師：「可以被4整除的最小兩位數」

聽口令去搶卡，可以訓練孩子集中精神聆聽及思考。